Tres generaciones de REYCA acercan la realidad de la empresa familiar al IES Ricardo Bernardo
¿Cómo se construye una empresa capaz de mantenerse en el tiempo y pasar de una generación a otra? Esa fue una de las preguntas que sobrevoló el aula del IES Ricardo Bernardo de Valdecilla durante la sesión protagonizada por tres generaciones de la familia empresaria de REYCA. Álvaro Rodríguez, Jaime Rodríguez y Alejandra Rodríguez compartieron su experiencia con 57 alumnos de 4º de ESO dentro del programa ‘Empresa Familiar en las Aulas’, impulsado por ACEFAM en colaboración con la Consejería de Educación.
Durante el encuentro, el gerente de la compañía explicó junto a su tío y su hija cómo las empresas familiares afrontan el futuro con una mirada propia: pensando en el largo plazo, generando empleo en su entorno y trabajando para garantizar la continuidad del proyecto.
A partir de esa idea, la familia trasladó al alumnado la evolución de REYCA: qué hace la empresa, cómo se organiza y cómo ha crecido con los años. El mensaje fue claro: crecer no es hacerlo rápido, sino hacerlo bien, de forma sostenida, cuidando el negocio y manteniendo bajo control los riesgos.
Charla de Jaime Rodríguez en el IES Ricardo Bernardo
Uno de los momentos clave llegó al abordar la convivencia entre familia, propiedad y empresa. Las tres generaciones aportaron su visión, ayudando a los estudiantes a entender cómo se toman decisiones, cómo se prepara el relevo y qué papel empiezan a asumir quienes representan el futuro del proyecto.
La curiosidad del alumnado se tradujo en un diálogo abierto en torno a cuestiones como la convivencia entre generaciones, la responsabilidad de formar parte de una familia empresaria o los procesos de toma de decisiones, aterrizando conceptos como la gobernanza o la sucesión en ejemplos reales y cercanos.
La experiencia se completó con la visita posterior del alumnado a las instalaciones de REYCA en Anero, una oportunidad para conocer de primera mano el trabajo diario en una empresa industrial. Durante dos horas, las tres generaciones al frente de la compañía recibieron y guiaron a los estudiantes, comenzando con una charla general en el exterior sobre la planificación del recorrido.
Para optimizar la visita, los alumnos se dividieron en tres grupos que rotaron por distintas áreas: un espacio para ver demostraciones de la maquinaria; una zona de taller y furgonetas donde pudieron subirse a una de las máquinas sin ponerla en marcha; y el área de oficinas y administración, con visión del taller a través de una cristalera. Fue a esta altura de la visita donde los estudiantes repasaron conocimientos sobre la empresa familiar gracias a un kahoot. Y como premio, los ganadores se llevaron a casa una maqueta de una carretilla.
Más allá del recorrido, la visita permitió visualizar aspectos clave como el orden en los procesos o la organización interna, factores que han acompañado el crecimiento de la compañía, que ha pasado de 22 a 46 trabajadores en la última década, especialmente tras su traslado a Anero.
La experiencia fue valorada muy positivamente por la empresa, que destacó la implicación del alumnado y su interés por conocer la realidad del sector. Algunas preguntas y comentarios evidenciaron la cercanía con este entorno profesional, mientras que la interacción directa contribuyó a romper estereotipos sobre la figura del empresario y acercarla a su realidad cotidiana. “Este tipo de encuentros humanizan la figura del empresario, mostrándoles que estamos en el día a día de nuestras empresas”, señalaron.
REYCA es una empresa familiar cántabra especializada en soluciones de manutención y logística interna, concesionaria oficial de Linde Material Handling. A través de la venta, alquiler y servicio posventa de carretillas elevadoras y equipos de almacenaje, ha construido su trayectoria sobre la proximidad al cliente, el servicio técnico especializado y la apuesta por la calidad, consolidándose como un aliado clave para las empresas de la región.
