La Cátedra Santander de Empresa Familiar clausura el curso con una ponencia de Gestión Emocional del Conflicto

Santander, 11 de mayo de 2014.- La Cátedra Santander de Empresa Familiar ha celebrado hoy su sesión de clausura del curso académico con un seminario centrado en la «Gestión Emocional del Conflicto en la Empresa Familiar’, a cargo del profesor de la Universidad de Murcia Juan Martín Castejón, uno de los más destacados especialistas en temas de empresa familiar y conflictos

La jornada estuvo presidida por el rector de la Universidad de Cantabria, José Carlos Gómez Sal, a quien acompañaron la responsable y directora de la Cátedra, Concepción López; el director Territorial en Cantabria de Banco Santander, Carlos Hazas, y la presidenta de la Asociación Cántabra de Empresa Familiar , Mar Gómez-Casuso.

El rector definió a la empresa familiar como una de las actividades fundamentales en la Economía de cualquier país y las acciones de la Cátedra Santander de Empresa Familiar, como “una de las más importantes y tradicionales de la Universidad”.  La directora de la Cátedra, por su parte, manifestó su agradecimiento al rector por su “compromiso con la Cátedra y con la Facultad de Económicas y Ciencia Empresariales”. Por último intervino el director territorial de Banco Santander “entidad que viene apoyando estas iniciativas, un apoyo que no se queda solo en la parte financiera”, apuntó.

La Cátedra Santander de Empresa Familiar de la Universidad de Cantabria, integrada dentro de la red de Cátedras de Empresa Familiar, fue creada en 2008 por la iniciativa del Instituto de la Empresa Familiar  y la Asociación Cántabra de la Empresa Familiar , con la colaboración del Banco Santander.

El objetivo es el análisis, la investigación y la docencia sobre la problemática y perspectivas de la empresa familiar desde todos los puntos de vista, además de difundir mediante sus acciones la problemática específica de la Empresa Familiar, realizar investigaciones que resulten útiles para su actividad y desarrollar un programa formativo propio.